影響孩子健康與學習的秘訣

       年紀大一點的孩子，可能就不是透過身體症狀來吸引父母親注意；而是透過打架、翹課、違反校規等行為，來促使父母親不得不放下手邊的工作，跑來學校一趟；甚至透過痛罵孩子一頓，來教訓孩子的犯錯行為。孩子遭到父母親的痛責罵後，內心反而會感到被父母親關心，遠勝過父母親沒有時間理他。被校規處罰的不舒服，相較於能夠被父母親關心，前者就顯得微不足道。

       只不過長期下來，同樣會影響孩子的學習。因為，孩子的力氣都花在吸引父母的注意力與搞怪上，就沒什麼力氣去專注在學習上了。

孩子透過網路來逃避內心的痛苦

       有些孩子是放棄去做吸引父母親的事，進而躲到網路的遊戲世界，來轉移自己得不到關心的挫折。這樣的家庭，可能是父母親都有很沉重的心理負擔，孩子為了避免增加父母親的負擔，便壓抑自己的心理需求，轉而去尋找可以提供他心理刺激的活動，以避免去感受到自己得不到愛的痛苦。

       以我曾經透過「家族系統排列法」，所看到沉迷網路遊戲的高中孩子為例。他之所以躲在網路世界不想出來，其實是想逃避父母親爭吵所帶來的情緒痛苦。在排列過程呈現出，父母親都沒有人關心他，因此孩子便透過網路來獲得朋友的關注、情感的慰藉，這是很容易去理解的。

       若長期需要透過網路遊戲來獲得心理慰藉的孩子，則網路世界的聲光刺激與朋友的情感互動，相對於學校的課業學習，自然前者是有趣多了。

情緒傷害如何影響孩子的學習

       更嚴重的狀況是，孩子已經在家庭中受到傷害，可能是身體上的，也可能是心理上的；而這些情況，常常發生在父母親強烈的情緒衝突與家暴家庭當中。在此類家庭長大的孩子，經常內心會承受太多的情緒，以至於無法專注在自己的學習上，但卻需要做一些事情，來抒發內心的不舒服。如果學校老師不了解孩子的家庭狀況，而認為不專心、好動都是孩子的問題，就會錯過對孩子情緒狀況的了解。若再加上父母親不想面對自己的夫妻關係，與設法改善自己的情緒狀態，則孩子就會變成整個家庭的代罪羔羊。孩子因為承受太多家庭互動的情緒，以至於干擾到其心理、情緒的穩定度，自然會影響到孩子的學習與學業表現。

       除此之外，受情緒傷害的孩子，若又學習到不恰當的情緒紓解方式，則又會讓事情更複雜。上述舉例的阿麗，其內心真的很痛苦，才會希望透過皮肉之痛來轉移內心的痛苦。若父母親還是無法了解她的痛苦，則她就會繼續割，直到父母親願意關心她、了解她。這樣的孩子，內心情緒如此強烈，若沒有人協助，要如何能夠從痛苦中走出來?

       其它的自我傷害行為，包括：飆車、酗酒、吸毒、性濫交、加入幫派、從事違法行為等，大都是因為原生家庭的功能或親子關係出了問題，造成孩子在青少年期為了獲得同儕的認同與關心，或是尋求情緒上的逃避或情感上的慰藉，而採取的自我解救。儘管這些行為會傷害自己，但相對原生家庭帶來的痛苦相比，或許，在自我傷害而造成死亡前，還能得到一點點的快感與慰藉。

       對於內心受傷嚴重的孩子，讀書或學業學習對他來說有什麼意義呢?

       綜合以上的說明，父母親的情緒狀態、夫妻關係，與對待孩子的方式，才是幫助孩子能夠穩定學習與成長的基石。

       父母親想讓孩子贏在起跑點，首先要去面對與改善自己的情緒狀態，並且想辦法改善夫妻關係，然後開始去關心孩子的需求，以及透過溝通來了解與尊重孩子的意向。在愛中長大的孩子，父母要他不去學習，反而是一件困難的事，不是嗎？

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